JRUCWP2026007专精特新企业持续成长的过程机制——基于学习协奏视角的案例研究
作者：徐宁、彭新敏、李梦超
摘要：专精特新企业为打破 “专业化悖论”带来的成长锁定,需通过 “T型”成长模式协同推进技术专一化和应用场景多元化,由此面临由单产品开发向多产品并行开发的挑战。本文基于激智科技的案例研究,发现专精特新企业可通过定调、节奏结构化与时间对位三种学习协奏机制,有效应对多产品开发中的学习复杂性与资源冲突。具体而言,定调通过学习方向定位和主辅结构确立,明确贯穿产品开发全过程的学习主线;节奏结构化通过对多种学习方式的排序与强度调控,形成单一产品开发内部的学习顺序与节拍;时间对位则通过学习活动的错时安排与协同,缓解跨产品并行开发中的资源冲突。
附件：JRUCWP2026007专精特新企业持续成长的过程机制——基于学习协奏视角的案例研究（徐宁、彭新敏、李梦超）.PDF
发布日期: 2026-01-22
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