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主办:中国人民大学
ISSN 1000-5420  CN 11-1476/C

过刊目录

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    经济学
  • 经济学
    宋涛
    1996, (5): 1-6,125.
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    我国国有工业企业改革在取得一定成就的同时,也存在着许多问题,其中最突出的是经济效益不高,亏损问题严重。对这个问题的解决,在进行必要的深层次改革的同时,当前,至关重要的是要努力提高国有工业企业的管理水平,提高经济效益,不断增加其盈利。为此,需要采取一系列行之有效的改革措施,为国有工业企业创造有利的条件,促进整个国有工业企业顺利、快速地发展。
  • 经济学
    卫兴华, 黄桂田
    1996, (5): 7-14,125.
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    十余年的企业改革实践已经表明,片面强调物质利益刺激为主的改革思路难以形成有效的企业激励机制,如何将物质利益激励与精神激励有机结合起来,形成两种激励兼容的企业体制,是深化企业改革面对的突出问题。在企业约束机制转轨上,不能忽视产权关系调整和科学安排,但不能因此而使改革陷入了“产权陷阱”.现代企业约束机制形成的关键,一是通过企业内部治理结构的调整,形成内部相互制衡的机制;二是在企业外部通过各种立法和会计、审计等中介准则的监督,形成外部的制衡机制。
  • 经济学
    王晓东
    1996, (5): 15-17.
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    企业家,作为职业化的经营管理专家,其形成和发展已成为市场经济体制下的热点问题之一。国外研究企业家理论的学者当首推马歇尔和熊彼特,尤其是熊彼特的创新理论达到这一领域的领先水平。
  • 经济学
    尤素帕夫·拉什德
    1996, (5): 18-22.
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    吉尔吉斯共和国是一个中亚国家,诞生于苏联解体后的1991年。她有19.99万平方公里的土地,其中适宜于农业用途的占53.5%,森林占5.5%,水面占4.4%,其他土地占36.6%。人口,1995年是448万,每平方公里土地上是22个人。
  • 伦理与文化
  • 伦理与文化
    鄯爱红
    1996, (5): 23-28,125.
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    孔子的品德结构,就其总体形式而论,包括内在的个体结构和外在的关系结构。分析孔子品德的内在结构和外在结构以及构成品德结构的诸要素之间的相互关系,可以得出四点启示:第一,健全的心理机制是品德完善的重要条件;第三,完美的品德是体现在各种伦理关系中的诸种美德的平衡统一;第三,研究品德问题应采用外部研究与内部研究相结合的方法;第四,当代中国的品德目标应是“仁德”与“智德”的统一。
  • 伦理与文化
    彭永捷
    1996, (5): 29-34,125.
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    作为中国古代“九流十家”之一的纵横家,既有其“术”(即纵横术或长短术),又有其“学”(即其独特的哲学观念).纵横家在伦理观上的显着特点是实利主义的名利观和进取主义的道德观;方法论的特点是重势、知几、通权。纵横家的哲学观念对于校正主流文化之偏有一定的救弊作用。
  • 哲学
  • 哲学
    苗力田
    1996, (5): 35-40.
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    苗力田寒来暑往,路转峰,随着金秋季节的近临,到96届新学期开学,中国人民大学哲学系已进入了不惑之年了。40年来,这里为国家培养出大批理论工作人才,也积累下丰富的教学经验。作为老教师,自以为其中最为可贵的莫过于教学任务的明确。教育分成两种,课程别有两类,一者是知识传授,一者是能力培养,两种功能虽不可截然分开,然而区别确乎存在,差异也是显明的。哲学是一种培养能力的学科,或者是以培养能力为主的学科。
  • 哲学
    张立文
    1996, (5): 41-48,125.
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    船山哲学继承张载哲学有其内因外缘。船山以“六经责我开生面”的创新精神,希冀开出一个形上学存有论世界,即“太和”世界,并对“太和”与“太虚”的意蕴作了分梳,对“道”、“太极”的形上学本体的根底是什么,如何存有作了多层面的追究。船山本体哲学,是对于中国文化人文精神的精髓的彰显。
  • 法学
  • 法学
    朱大旗, 朱永扬
    1996, (5): 49-54,125.
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    专利权只能以整体作价入股,而不能以专利的使用权入股。对于已作价入股的“无效专利权”的对价股的处置应当在公司立法中加以明确规定;关于专利权作价入股这一特殊转让行为的合法性问题,目前在法律上还是个空白,今后应当在法律中作出相应规定;对于可作价入股的专利权的审核标准和机构亦应在公司法中加以明确,而且有关上述问题在知识产权法与公司法的衔接上有很多问题值得探究。
  • 法学
    王兰萍
    1996, (5): 55-59.
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    土地是农民最基本的生产资料,是农村绝大部分人口基本生活收入的主要来源,所以,土地也是这些人的基本生活资料。在确立我国土地制度时,必须从两个目标出发。一个是经济目标,讲求经济效益,即提高农产品、土地的产出率;另一个是社会目标,讲求社会效益,即使务农者人人有地,以保持社会的稳定。
  • 法学
    范忠信, 秦惠民, 赵晓耕
    1996, (5): 60-65,126.
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    通过法律困辱工商业者、限制私人工商业发展,这是中国古代“重农抑商”传统的一个重要方面。这一传统的形成,直接由“农”、“商”对封建国家的“利”、“害”属性所决定。从政治经济方面讲,私人工商业对以小农经济为基础的封建社会结构的稳定有着经常性的危害,它常导致小农经济瓦解。从伦理方面讲,私人工商业是对封建等级秩序、“均平”秩序、俭朴秩序的经常性破坏因素,它易导致社会尊卑贵贱紊乱。这两方面的原因决定了封建国家以“重农抑商”为国策。
  • 其它
  • 其它
    肖鸣政
    1996, (5): 66-71,126.
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    人力资源开发的基本点是人力资源开发的着眼点与目标点。人力资源单位传统的“个体”观念,没有把如何深入发掘个人内在潜力作为自己的重要职责,造成了人力资源的内耗与浪费。人的素质是个人劳动能力构成的基本因素。劳动者个体是人力资源单位的自然形态而非本质形态,我们应该把人力资源开发的基本点确定为人的基本素质。这是“科技兴国”这一基本国策得以成立的基础,也是进行人员素质测评,提高我国人力资源开发与利用效率的理论基础。
  • 经济学
  • 经济学
    李荫浈
    1996, (5): 72-74.
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    个人收入分配必须体现效率优先兼顾公平的原则李荫浈个人收入问题是当前社会的一个热点,议论颇多,一言蔽之曰:分配不公。它大致包括两个方面的问题:一是平均主义严重;二是收入差距过大。如同一群体内平均主义仍然严重,突出的是脑体倒挂讲了多年,仍没有解决;而不同群体之间又“苦乐不均”,一个人的收入高低,主要不取决于他的能力、贡献,而在于他是哪个行业的、哪个单位的。
  • 语言学
  • 语言学
    黄南松
    1996, (5): 75-80.
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    省略是汉语中一种重要的语言现象,语法学界曾对它的使用状况有过不少描写,但多集中在句子范围内且不分语体。而在现代汉语叙事体语篇中,单句语篇内较少发生省略,超句语篇内成分省略却非常复杂。这种复杂性主要表现在:前后相连各句省略的句法成分互不相同,而同一分句内又可以同时省略两种以上不同类型的句法成分。
  • 语言学
    金天相
    1996, (5): 81-86.
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    对联又称楹联、楹贴,是书写或刻在楹柱、门框、墙譬、山石上的联语。对联也是一种文学形式,而且是我国特有的、艺术性很强的、雅俗共赏普及面极广的文学形式。可是多年来却受到很不公正的待遇,被人们视为雕虫小技,难登大雅之堂,文学史上不写对联的源流,文人专集不收作者的对联,文艺批评不谈此道。长久下去,这门文学形式很可能会遭到断绪绝统的命运。
  • 语言学
    李泉
    1996, (5): 87-93.
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    课堂教学是对外汉语教学的中心环节,它集中体现对外汉语教学的学科性质和特点。以往对教师在各种课型的课堂教学中应具备的教学意识缺乏系统的研究。而教师有无明确的课堂教学意识,有什么样的教学意识,却是影响课堂教学活动及其效果的关键。成功的课堂教学教师应具备学生意识、交际意识、教学语言意识、课型意识、目的意识、敬业意识、搞活意识、跨文化意识、语用指导意识、培养学习策略意识、时效意识等等。
  • 语言学
    罗青松
    1996, (5): 94-96.
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    初级汉语口语教学以培养学生的交际能力为目的,教材内容和日常生活紧密相关。常用的初级口语教材的基本结构大都根据起居饮食、购物游览等项目组织一些必要的词语及基本句型,再由替换扩展等练习给予强化,然后配置情景会话练习,让学生对一些实际可能出现的场景进行操练。这类遵循课型特点的教材固然提供了基本合理的训练内容及方式,但要真正达到培养交际能力的目的,还须使这些话题、相关词语及练习等基本内容融于真实生动的语言训练中。也就是说,教师不仅要让学生掌握一些基本交际用语和句型,更要通过把提高交际能力的意识贯穿于教学的全过程,指导学习者把所学内容与实际生活中语言运用紧密结合起来。下面从课堂教学各个环节具体安排以及初级阶段的成段表达训练两个方面,说明笔者对口语课堂交际性的理解以及在教学实践中的尝试。
  • 语言学
    刘缙
    1996, (5): 97-99.
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    词汇教学在对外汉语教学中有举足轻重的作用。一个外国留学生学汉语学得好还是不好,很大程度上取决于对汉语词汇掌握的情况。这一点在对外汉语教学界已得到共识。周祖谟1953年就提出“词汇教学是要贯穿全部教程里的,要有系统有计划地加以布置,在进行教发音和会话的时候就可以教很多词汇”,李绍林选择了韩、日两国汉语专业高年级留学生作调查对象,结果发现在高水平的汉语阅读中,不能读懂的词75%仍在八千词范围内,超纲词只占25%。因此,他认为:“词汇教学始终应该成为汉语教学的重点,即使到高年级,在学生听、说、读、写能力有了大幅度提高,增开了多种选修课的情况下,也不应取消词汇教学的重点地位”。可以说,对外汉语教学中词语教学质量的高低在一定程度上关系到对外汉语教学质量的高低。
  • 语言学
    吴伟凡
    1996, (5): 100-102.
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    汉语是几千年华夏文明的产物,是一个巨大而智慧的表意符号体系,它的构词法和句型都有显着的民族特色。早在五十年代,我国语言学界在”主语宾语问题讨论“中,已经触及这个问题,只是未能特别重视民族特色,习惯于套用西洋语法的框架,限制了研究思路,所以反觉得汉语本身“离奇”、“难解”。去年,《南方日报》有一篇短文,称一位美国朋友觉得汉语不可思议。其中提到两句有关体育比赛的话:一句说“中国队大胜美国队”,另一句说“中国队大败美国队”。两句明明有“胜”“败”不同,却都是说中国队赢了。不光外国人会有这样的错觉和误解,我们本身在使用语言中也会发现不少诸如此类的问题。这既为“迎动句”的研究提供了现实的依据,也说明汉语极需关注自身的民族特色,以进一步解决过去遗留的和最新出现的语言问题。
  • 哲学
  • 哲学
    杨丽娟
    1996, (5): 103-106.
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    黄楠森同志在《正确评价恩格斯关于哲学基本问题的理论》(见《马克思主义与现实》1995年第3期)一文中谈道:”长期以来,我们对恩格斯的这一理论研究不够,以至未能把它摆到适当的位置,或者把它摆得太高,认为它在任何时候都是哲学最高问题,或者把它摆得太低,认为它不具有普遍意义,甚至根本否定它,这些倾向影响了我们对马克思主义哲学体系的理解、建设和发展。”黄文对“究竟怎样评价恩格斯的哲学基本问题理论才合适”这一问题作了有益的探讨,读后很受启发。但其中所论及的问题仍有一些值得商榷的地方,本文试作一探讨。
  • 经济学
  • 经济学
    黄兴年
    1996, (5): 107-109.
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    中国人民大学学报1996年第1期发表了韩小明先生的《与现代企业制度相适应的国有资产经营管理体制》一文,该文认为,“按照不同地区经济发展状况和一定时期的实际需要来界定中央政府与地方政府各自代理国有资产所有权的权限,并依此将各个国有企业(载体企业)的国有资产相应地划分为由中央政府代理所有权的国有资产和由地方政府代理所有权的国有资产两部分”。
  • 编辑学
  • 编辑学
    长虹
    1996, (5): 110-114.
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    党的十一届三中全会以来,高校学报如雨后春笋般地发展起来。现在全国共有文、理科学报一千多家。高校学报数量的大发展,是我国高等教育和科学事业大发展的必然产物。但是我们必须同时看到,学报数量上的大发展与其质量上发展的不平衡以及校际间学报质量上的差距也是相当突出的。一批编辑队伍实力较强的老牌大学学报,确实承担了规划未来、组织创新、加工科研成果的重任,发挥了传播知识、启迪思想、积累文化、培养人才、促进教改、繁荣学术、推进学术进步的积极作用,但是,还有相当数量的学报,在质量上比起上述大学学报有较大的差距。如何使学报从数量上的发展向优质高效方面转化,以实现数量与质量的完美统一呢?这需要多方面的条件,而最重要的条件之一则是要建立一支具有权威性的编辑队伍。
  • 编辑学
    叶岗
    1996, (5): 115-116.
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    所谓”三性“,即学术性、师范性和地方性。在坚持正确政治方向的前提下,做到这”三性“统一,基本上就能体现师专文科学报的特色。但是,在统一的基础上,如何处理好这”三性“的关系,却是一个众说纷坛的问题;至于在具体办刊过程中,这种关系就更加难以处理了。
  • 书评
  • 书评
    昌任
    1996, (5): 117-118.
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    廖小平同志积多年研究之心血,撰成一部富有特色、披荆拓荒的着作--《道德认识论引论》(湖南教育出版社1996年4月出版)《引论》以一种崭新的视角探研道德这一人类特殊的精神文化现象,立足于对道德进行论理学和认识论的交叉研究,开辟了一个全新的研究领域,构建了认识论和伦理学交叉的新兴学科——“道德认识论”。道德作为一种特定的社会规范,通常仅被作为社会意识形态诸形式之一,这种社会规范和意识形态仅仅是伦理学(道德哲学)的研究对象。
  • 书评
    韩晓辉
    1996, (5): 119-119.
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    由全国高等学校文科学报研究会组织编写的《润物细无声--社科学报编辑家耕耘录》(潘国琪胡梅娜主编,河南大学出版社1995年版)一书的问世,对全面认识编辑的社会价值,提高编辑的社会地位具有重大的推动作用。
  • 书评
    张学松
    1996, (5): 120-120.
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    接到《润物细无声--社科学报编辑家耕耘录》一书,我一口气把它读完,如沐春雨,如饮甘泉!40位社科学报编辑家辛勤耕耘、默默奉献的形象如在目前;他(她)们甘为人作嫁的美德、自强不息的精神,深深扣动我的心扉;他(她)们创建、发展学报的煌煌业绩,在编辑学和各自专业领域中的学术建树令我感奋;他(她)们丰富的编辑经验给我以深刻启迪。我认为这是一部值得(尤其是编辑同仁)一读的好书。
  • 中国人民大学学者
  • 中国人民大学学者
    关雪凌
    1996, (5): 121-122.
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    周新城,1934年10月生于江苏省武进县蒋弯桥村。现任中国人民大学研究生院院长、东欧中亚研究所(原苏联东欧研究所)教授、所长。
  • 中国人民大学学者
    赵准
    1996, (5): 123-124.
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    马健行,1934年生,河北省东光县人,1956年考入中国人民大学经济系,1960年留校工作至今,现为中国人民大学马列主义发展史研究所教授,中国马经史学会常务理事。
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