中国学术的界说、演替和创新——兼论中国学术史与思想史、哲学史的分殊

主管：教育部
主办：中国人民大学
ISSN 1000-5420 CN 11-1476/C

张立文

Definition, Succession & Innovation of Chinese Learning——On Differentiation Between Chinese Learning History & its Thought History, Philosophy History

ZHANG Li-wen

中国人民大学学报 . 2004, (1): 1 -9 .

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