主管：教育部
主办：中国人民大学
ISSN 1000-5420  CN 11-1476/C
中国人民大学学报
认知、学习和制度研究——新制度经济学的困境和发展
周业安, 赖步连
Cognition, Learning and Institutional Research--The Dilemma and Development of New Institutional Economics
ZHOU Ye-an, LAI Bu-lian
中国人民大学学报 . 2005, (1): 74 -80 .